青岛市北区开展全覆盖式教学专项调研

为深化“生本智慧课堂”教学改革,促进教师专业成长,着力提升全区教学质量,市北区教体局开展了为期三个月的教学研究专项调研,对全区 94 所中小学开展全面、系统、深入的调研指导,实现全覆盖。

一是学校教学常规精细化。本次调研听课主要问诊近三年未曾执教过区市公开课的教师,采取现场点课的形式,随堂听课642节,所听学科涵盖中小学所有开设的科目。课后,教研员与教师及学科团队进行了细致的评析,从教材研读、学情分析、活动设计、课堂管理等方面具体探讨,帮助教师厘清思路,明确方向。

新形式为中文教学助力

在海外非汉语环境中学习中文,所遇到的困难是很大的。小孩子往往听不懂什么大道理,不甚明白学中文的意义。看到同伴周末在玩耍,自己则要去上中文学校,不少孩子会产生抵触情绪。这时家长的引导和坚持就显得格外重要。

参赛新能源车“比拼”性能。王传启 摄

参赛选手合影。王传启 摄

“坚持”是学好中文的必要条件

对于大多数生长在海外的华裔子弟来说,中国有些遥远和陌生,那里不过是父母曾经生活过的地方。为了让孩子对中华文化产生认同,只要条件许可,海外华人家长都会选择送孩子上中文学校。从汉语拼音到汉字,从童谣古诗到名山大川,孩子们在这里开始系统地学习中文。正如夏正先生所说,童年时在孩子心中播下中文的种子,以后一旦温度、湿度、环境适合,这颗种子就会生根发芽,开花结果。

在荷兰出生的戴蓥皓今年22岁,现在是瑞士苏黎世联邦理工学院的一名硕士研究生,他从5岁开始学习中文。在谈到学中文对自己的影响时,他说:“通过在中文学校接受中国文化熏陶,我不仅学会了中文,也学到了很多中国文化中包含的智慧,提高了‘中国智商、情商’,使我在关键时刻能用“中国幽默”化解矛盾。现在的我,不再纠结于中西方文化差异带给我的不同影响,而是学会了在两种不同的文化中取长补短,体会着两种不同文化相得益彰带给我的优势。”

裁判员对赛事进行严格评判。廉镇宇 摄

在新能源汽车产业发展峰会上,上海交通大学教授张希、东南大学汽车工程院副院长殷国栋分别发表主题演讲,并和江苏新能源汽车研究院院长石放辉、华人运通智路科技有限公司总经理储林波、东风悦达起亚公司宣传部副部长王丽萍一道围绕“5G时代的智能驾驶”进行了圆桌对话。

拉力赛是本次活动的重点比拼项目。总行程达83公里,将综合各新能源汽车的全新驱动、智能互联、人性设计、节能环保等方面的表现,评选出最佳续航能力奖、最佳节电能力奖、最佳综合性能力奖。

趣味赛则将市民的参与融入其中。在该环节,市民们在赏车看车的同时,体验了参赛新能源车辆的驾乘舒适性、充电便捷性、换挡感受等,并主动参与车型的趣味评比,用投票的形式选出最佳驾乘体验奖和最佳外观奖。

二是教师专业技能全面化。调研期间对300余位教师进行了希沃软件使用操作和粉笔字测评,通过率达100%。在随堂课中,通过对教师的课堂教学诊断,对精准备课、学情分析、教学评价等教师必备的十项教学专业技能进行了全面考核与评价,对学校立足课堂开展的全员式练兵活动进行评估,有效提升教师教学专业能力。

多年前,结识了一位生活在德国的《学中文》版的小作者,名叫管佑星,他现在是一家国际知名咨询公司的科技咨询顾问,是一个熟练掌握德、英、汉3种语言,熟悉德国、了解中国的青年才俊。因为从小坚持学习中文,他始终保持着和父母用中文讨论沟通的习惯,用中文和远在国内的姥姥联络起来也毫无障碍;因为懂中文,他大学期间到清华大学交换学习一年,还得到了在宝马(中国)实习的机会;因为有着较高的中文水平,他日常生活中经常浏览国内的中文媒体,关注当代中国社会的方方面面。和他交谈,不论是中文水平还是对中国社会的了解,你都很难想象这是一个从小生活在海外的华裔子弟。佑星的妈妈孟宙是一名出色的职场女性,在教育孩子方面同样成功。问及她对于两个儿子中文教育的经验体会,她说:“从小抓起,一定要让出生在海外的华裔孩子学习中文。让他们学中文绝不仅仅是为了让他们掌握一门语言,更重要的是为了让他们掌握和祖籍国联系的能力,对中国文化产生认同。”

出席活动的江苏省工信厅副巡视员常如平强调:“盐城是汽车产业大市,也是新能源产业大市,新能源汽车是盐城汽车和新能源两大产业的结合点,对促进盐城长远发展意义重大。”通过举办第二届江苏新能源汽车名城拉力赛,盐城吸收和引进了一批新技术、新产品,在实践中提升了关键技术和产品的自主创新能力,树立盐城在全国新能源汽车产业中的创新领先地位。(完)

随着中国国际地位的提升,中国参与国际事务的深度和广度不断加大,中文在全球范围内逐渐升温,海外中文学习的条件越来越好。目前全球约有2万所中文学校,几乎有华人的地方就有中文学校。西班牙马德里爱华中文学校的黄小捷老师在海外中文教育领域辛勤耕耘20多年,从1997年参与创办西班牙第一所中文学校,到现在西班牙已有上百所中文学校,她亲眼见证了中文学校在海外的发展。她说,中文学校已经成为华裔子弟学习母语、了解中华文化、增进与祖籍国感情的一个重要平台。

在中文学校数量增加的同时,中文教学手段和方式也愈加丰富,以往海外中文教材匮乏,教学手段单一的局面得以改观。据黄小捷老师介绍,现在,老师们普遍利用网络搜集资料,制作PPT;学生们也经常在网上查找相关信息,或在手机上下载微信等中文社交APP,与国内亲朋联系;慕课等新形式进入课堂,为海外中文教育插上了科技的翅膀,在帮助学生学习、巩固所学的中文知识,提升他们学中文、用中文的兴趣方面发挥着作用。

孟宙也回忆说,大儿子佑星从小由她在家教中文,当时买了很多中文故事的磁带、录像带反复听,反复看。后来,几个中国家长一起成立了一所中文学校。从此以后,每周六都要雷打不动地送孩子去上课。二儿子博文稍长大些以后,就由哥哥带着去中文学校。为了上4节中文课,他们路上往返要3个小时,换乘两次火车。就这样风雨无阻地坚持了8年!

夏正也说,家长的坚持很重要。女儿刚上幼儿园时,回到家也说英语,但他坚持“在家必须讲中文”“中文不夹杂英文”的原则,对于女儿的英语不予回复,骗女儿说他听不懂英语,逼得女儿不得不用中文和爸爸妈妈说话,久而久之,习惯成自然,且这个原则一直坚持至今。受益于这种坚持,女儿的中文听说完全无障碍,而且还能听懂爸爸妈妈说的上海话呢。

《学中文》版创办自1996年,20多年的坚守,陪伴和见证了一批批海外华裔子弟的成长。当年的稚童,如今许多已经上了大学,进入职场,为人父母。而童年时期学中文的经历,给他们的人生留下了印记,涂上了中华文化的独有色彩。

同期举办的新能源汽车产业发展峰会。廉镇宇 摄

本次赛事主要在国家级盐城经济技术开发区进行。汽车产业是盐城的主导产业,也是盐城经济技术开发区的支柱产业,当地形成了以东风悦达起亚公司为龙头的汽车全产业链。近年来,该区在发展壮大传统汽车产业的同时,大力培育新能源汽车产业,现有新能源汽车及零部件企业21家,2019年上半年实现开票销售5.2亿元,税收8800万元。依托现有的DYK华琪、国新新能源、悦达专用车及正在推进落户的华人运通、北汽新能源等重大项目建设,规划到2021年形成小型纯电动汽车、轻度混合动力汽车比较优势,打造完善的新能源汽车全产业链。

在场地赛环节,多家新能源汽车厂商带来了十余款最新的车辆产品。大赛通过组织在封闭路面上进行百公里加速、60公里/小时紧急制动、蛇形绕桩等项目的测试,依照裁判组的专业判断,评出最佳制动能力奖和最佳动力奖。

中文是了解中国的一把钥匙

三是学科教学研究深入化。调研组结合期初区局教学相关要求,查阅了各校各学科教研组在提质增效、教师“十项教学专业能力”、作业改革以及校本教研等方面的相关材料。查阅的同时结合校情与分管领导进行具体分析,针对不同学科提供不同的实施路径与对策,为学校后续提高校本教研工作质量的开展拓宽思路。

《学中文》版曾经连续举办过六届海外儿童学中文夏令营。我至今仍清晰地记得一个来自荷兰的女孩,名叫祝思捷。从第一届开始,她连续6年回国参加夏令营。家长的坚持使孩子受益,坚持即有效果。思捷的中文一年比一年好,从最初的磕磕巴巴,不敢开口,到后来的表达流畅,运用自如,最后还当上了学中文夏令营的小辅导员。

一位旅美华人作家曾这样写道,中文是护照,诗经楚辞唐诗宋词明清小说是血统证明书,四声反切是乡音,方块是胎记,中国文学史是家谱。通过中文,大家海内知己,一见如故。的确,中文是全球华人的通用“密码”,掌握了它,就容易在异国他乡找到同胞;掌握了它,不论走得多远、走了多久,都能找到回家的路。